El segundo foro de Psicoafectividad, como parte del programa Caricia y Arte, impulsado por la Fundación de Apoyo al Arte Creador Infantil (FUNARTE) de Estelí, Nicaragua, se realizó recientemente bajo el lema La creatividad no tiene límites.

El evento se llevó a cabo el día 28 de noviembre 2009 en el Auditoria "Román Esteban Toledo" de la Facultad Regional Multidisciplinaria FAREM Estelí, de la Universidad Autónoma de Nicaragua. La organización y conducción de las actividades estuvo acompañada por el equipo técnico de FUNARTE y contó con la asistencia y participación de 120 maestras, maestros, directores de escuela, asesores pedagógicos del Ministerio de Educación, estudiantes de la carrera de Educación Inicial de la FAREM, y consejeras escolares de cuatro municipios: Somoto, Ocotal, Managua y Estelí.

El foro tuvo como objetivo socializar experiencias sobre la importancia que tiene la psicoafectividad para el desarrollo de niñas y niños, y el papel que juega el estímulo de la creatividad en la educación inicial. En las actividades del foro se hicieron intercambios horizontales entre estudiantes universitarios, maestras, maestros, directores y asesores, con el acompañamiento de invitados y del personal de FUNARTE.

Para facilitar los intercambios, en un primer momento del foro se realizaron dinámicas de grupo de carácter artístico, con el fin de aprender haciendo para luego multiplicar y poner en práctica diferentes técnicas de las artes plásticas transmitidas. Este breve ejercicio, además de cumplir su función lúdica, de diversión, estuvo dirigido a mostrar ejemplos y técnicas para estimular el desarrollo artístico-psicoafectivo.

Se establecieron dos rincones, uno dedicado a pintar los sentimientos, tales como tristeza, odio, alegría, amor y otro para la construcción de objetos nunca antes vistos de tipo imaginario, fantásticos, imposibles, elaborados con material de desecho. También, las/los participantes, hicieron ejercicios de concentración y trabajo colectivo como construir la torre más alta con papel.

Un segundo momento del foro estuvo dedicado a la presentación de cuatro ponencias. En este espacio de debate y de intercambio de experiencias se impartieron charlas con temas académicos relacionados al desarrollo de la creatividad infantil:

• El desarrollo de la creatividad en el desarrollo integral del niño y la niña, impartida por Loli Estrada, presidenta en Nicaragua de la Organización Mundial de Educación Pre-escolar.
• Influencia de la autoestima en el desarrollo de la creatividad, impartido por Leana Espinoza, directora de la carrera de Educación Inicial de FAREM Estelí.
• Dibujo libre en el desarrollo creativo, impartido por Anabell García, Directora Ejecutiva de FUNARTE.
• Influencia de la escuela tradicional en el desarrollo de la creatividad, impartida por Gertrudis Mayorga, Directora de la División de formación Docente y Capacitación, del Ministerio de Educación de Nicaragua.

Una vez concluidas las ponencias se pasó a un espacio de preguntas y respuestas con base a dos ejes, uno orientado al desarrollo de las niñas y niños, y otro relacionado a las iniciativas para llevar la metodología de arte y psicoafectividad a la práctica en las aulas de clase en las escuelas. Los aportes fueron abundantes y muy valiosos para las y los participantes.

El equipo de FUNARTE considera que se tuvo una buena convocatoria, hubo un nutrido intercambio de experiencias y una buena coordinación de acciones con instituciones como la FAREM Estelí y el MINED.

En síntesis, el sentimiento y valoración del foro se refleja en la satisfacción de las/los participantes ya que permite fortalecer el trabajo coordinado con las instituciones y organizaciones y que promueve el vínculo entre los futuros profesionales y los que ya están ejerciendo en esta área.

El foro finalizó con el testimonio de Sara Delia González Rayo, originaria de Ocotal y nombrada como la mejor maestra de primaria a nivel nacional, quien narró sus experiencias en la aplicación de la metodología de Caricia y Arte.

El foro fue financiado por dos organismos Save the Children y Pueblito Canadá. En este evento se tuvo la visita del representante del organismo canadiense.